Soạn bài: Cô Tô (Nguyễn Tuân)
Chép và học thuộc lòng đoạn văn (từ Mặt trời nhú lên dần dần đến Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh)
Chép và học thuộc lòng đoạn văn (từ Mặt trời nhú lên dần dần đến Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh)
Câu 1 (Trang 84 sgk ngữ văn 6 tập 2): Ngoài bài thơ Lượm, còn có các bài thơ 4 chữ: Mùa thu của em Là vàng hoa cúc Như nghìn con mắt Mở nhìn trời êm Mùa thu của em Lá xanh cốm mới Mùi hương như gọi Từ màu lá sen (Mùa thu…
d, Phép hoán dụ: mối quan hệ giữa vật chứa đựng và vật bị chứa đựng
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 6 hay khác:
Bài 1 (trang 77 sgk ngữ văn 6 tập 2):
Câu 1 (trang 71 sgk ngữ văn 6 tập 2): Lớp học chuyển sang giờ tập viết, thầy Ha- men đã chuẩn bị sẵn cho mọi người những mẫu chữ thật đẹp treo trước bàn học như những lá cờ nhỏ “Pháp, An Dát”. Cả lớp ai cũng đều chăm chú hết sức, không gian…
→ Cách diễn đạt khiến cho hình ảnh ánh nắng trở nên mềm mại, tự nhiên và gần gũi với con người.
+ Mỗi khổ thơ có bốn dòng thơ
Mở bài: Giới thiệu chung về em bé ( em bé của em, em bé nhà hàng xóm, em bé em gặp…)
d, Cây xà nu được nhân hóa thể hiện sức sống kiên cường, bất khuất của con người và cây cối nơi đây
+…, chừng nào họ vẫn giữ tiếng nói… chìa khóa chốn lao tù.
Đề 1: Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp tết đến, xuân về. I. Dàn ý 1.Mở bài – Hoa đào là loài hoa đặc trưng của mùa xuân miền Bắc – Thấy hoa đào nở là thấy xuân về. – Em thấy lòng mình náo nức mỗi khi…
Kết bài: Nguồn gốc của hình ảnh biển đẹp
Câu 1 (trang 41 sgk ngữ văn 6 tập 2): Phép so sánh: + Những ngôi sao chẳng bằng mẹ thức vì chúng con + Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Câu 2 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2): – Từ so sánh trong câu a “chẳng bằng” –…
+ Tác giả đi từ ấn tượng khái quát tới cụ thể -> mang tới hình ảnh thiên nhiên và con người Nam Bộ tấp nập, trù phú, độc đáo.