fbpx

Giáo án bài Lời văn, đoạn văn tự sự – Giáo án Ngữ văn lớp 6

Tải word giáo án: Lời văn, đoạn văn tự sự

1. Kiến thức

– Hiểu thế nào là lời văn, đoạn văn trong văn bản tự sự.

– Biết cách phân tích, sử dụng lời văn, đoạn văn để đọc- hiểu văn bản và tạo lập văn bản.

2. Kĩ năng

– Bước đầu biết dùng lời văn, triển khai ý, vận dụng vào đọc- hiểu văn bản tự sự.

3. Thái độ

– Tự xác định và có thái độ đúng khi tìm hiểu lời văn, đoạn văn tự sự.

1. Giáo viên giáo án, sách giáo viên, sách giáo khoa, sách tham khảo,…

2. Học sinh sách giáo khoa,nháp, vở ghi…

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số :

2. Kiểm tra

Em hãy cho biết cách làm một bài văn tự sự?

3. Bài mới

Bài văn gồm các đoạn văn tạo thành . Đoạn văn gồm các câu văn liên kết tạo thành. Văn tự sự xây dựng nhân vật, kể việc ntn? .Đó chính là nội dung học bài hôm nay.

4. Củng cố, luyện tập

– Yêu cầu khi viết lời giới thiệu nhân vật.

– Thế nào là đoạn văn ? Cách trình bày ý trong một đoạn văn ?

5. Hướng dẫn học ở nhà

– Làm các bài tập còn lại.

– Soạn bài : Thạch Sanh.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 6 chuẩn khác:

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1:Lời văn giới thiệu nhân vật

– GV treo bảng phụ.

– Yêu cầu HS đọc.

– Hai đoạn văn giới thiệu những nhân vật nào? Giới thiệu sự việc gì?

– Mục đích giới thiệu để làm gì?

– Em thấy thứ tự các câu văn trong đoạn như thế nào? Có thể đảo lộn được không?

– Hai đoạn văn giới thiệu những gì về các nhân vật?

– Quan sát hai đoạn văn, em thấy kiểu câu giới thiệu nhân vật thường có cấu trúc như thế nào?

I. Lời văn, đoạn văn tư sự :

1. Lời văn giới thiệu nhân vật :

* Bài tập (SGK-Tr58)

Hai đoạn văn SGk 58

* Nhận xét :

– Đoạn 1 : Giới thiệu nhân vật vua Hùng, Mị Nương

Sự việc : kén rể.

– Đoạn 2 : Giới thiệu nhân vật Sơn Tinh- Thuỷ Tinh.

Sự việc : kén rể.

– Mục đích giới thiệu :

+ Giúp hiểu rõ về nhân vật.

+ Để mở truyện, chuẩn bị cho diễn biến chủ yếu của câu chuyện.

3 .Kết luận :

Giới thiệu nhân vật tên gọi, lai lịch, quan hệ, tính tình, tài năng, tình cảm…

– Dùng kiểu câu :

+ C có V.

+ có V.

+ Người ta gọi là…

Hoạt động 2 Lời văn kể sự việc

GV treo bảng phụ.

– Gọi HS đọc đoạn 3.

– Đoạn văn kể về việc gì ?

– Em hãy gạch chân những từ chỉ hành động của Thuỷ Tinh?

– Nhận xét về từ loại?

– Các hành động được kể theo thứ tự nào?

– Hành động ấy đem lại kết quả gì?

– Lời kể trùng điệp: nước ngập…nước dâng…gây ấn tượng gì cho người đọc?

– Khi kể việc phải kể như thế nào?

2. Lời văn kể sự việc

a. Bài tập (SGK-Tr59)

Đoạn văn 3 SGK tr 59

b.Nhận xét :

– Đoạn văn kể về việc Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh.

– Hành động của Thuỷ Tinh : đuổi, cướp, hô, gọi, làm, dâng, đánh → động từ gây ấn tượng mạnh.

– Các hành động được kể theo thứ tự trước, sau nối tiếp nhau, tăng tiến.

– Kết quả : Thành Phong Châu nổi lềnh bềnh trên một biển nước.

– Lời kể trùng điệp gây ấn tượng mạnh, mau lẹ về hậu quả khủng khiếp của cơn giận.

c. Kết luận :

Khi kể việc : thì kể các hành động, việc làm, kết quả và sự thay đổi do hành động đó đem lại.

Hoạt động 3 Đoạn văn

– Đọc lại các đoạn văn 1,2,3

– Hãy cho biết mỗi đoạn văn biểu đạt ý chính nào ? Câu nào biểu thị ý chính ấy ?

– Tại sao gọi đó là câu chủ đề ?

– Để làm rõ ý chính, các câu trong đoạn có quan hệ với nhau ra sao ?

GV : Các ý phụ đều được kết hợp với nhau để làm rõ ý chính.

– Từ phần phân tích trên, em rút ra kếtluận gì về đoạn văn ?

GV kết luận

2 HS đọc ghi nhớ

– Làm thế nào để em nhìn vào mà biết đó là đoạn văn ?

3. Đoạn văn

a.Bài tập (SGK-Tr59)

Đoạn văn 3 SGK tr 59

b.Nhận xét :

*. Về nội dung

– Đoạn 1 : Vua Hùng kén rể (Câu 2)

– Đoạn 2 : Có hai chàng trai đến cầu hôn (Câu 1)

– Đoạn 3 : Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh (câu 1)

– Câu nói ý chính → câu chủ đề.

– Các câu khác quan hệ chặt chẽ làm rõ ý chính đó.

C .Kết luận :

* Ghi nhớ 2 : SGK – tr59

*.Lưu ý :

Về hình thức :

– Mỗi đoạn nói chung gồm nhiều câu.

– Mở đầu viết hoa và lùi vào một ô.

– Kết đoạn chấm xuống dòng.

Hoạt động 4 : Luyện tập

GV cho hoạt động nhóm

N1,2 : BT 1

N3,4 : BT 2

Các nhóm nx, GV kết luận

– Câu nào đúng, câu nào sai ? Vì sao?

II- Luyện tập

1.Bài tập 1

a. Ý chính : Cậu chăn bò rất giỏi. ý giỏi được thể hiện ở nhiều ý phụ :

+ Chăn suốt ngày từ sáng tới tối.

+ Ngày nắng, mưa, con nào con nấy bụng no căng.

– Câu 1: dẫn dắt, giới thiệu hành động bước đầu.

– Câu 2: nhận xét chung về hành động.

– Câu 3,4: Cụ thể hoá hành động.

b. Thái độ của các cô con gái Phú Ông đối với Sọ Dừa (câu 2)

– Câu 1: dẫn dắt, giải thích.

c. Tính nết cô hàng nước.

– Câu chủ chốt: câu 2

– Các câu sau núi rõ tính trẻ con ấy được biểu hiện như thế nào?

– Cách kể có thứ tự lô gích, dẫn dắt, giải thích các sự việc.

2.Bài tập 2

– Câu a sai vì kể không theo trình tự lô gic, hợp lí.

Câu b đúng vì nó đảm bảo thứ tự lô gíc.

Leave a Reply

DMCA.com Protection Status