Giải VBT Ngữ Văn 9 Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
Các bài giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 9 (VBT Ngữ Văn 9) khác:
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác:
Các bài giải vở bài tập Ngữ Văn lớp 9 (VBT Ngữ Văn 9) khác:
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác:
1. Bài tập 1 và 2, mục II, tr. 193, SGK Trả lời: a. Người kể chuyện trong đoạn văn là: là nhân vật – cậu bé – Ưu điểm của ngôi kẻ này: người kể có điều kiện tự giãi bày sâu sắc hơn nhưng lại hạn chế hơn kể theo ngôi thứ ba…
1. Câu 1, tr. 206, SGK Trả lời: Sự kết hợp của các phương tức biểu đạt với hai loại văn bản 2. Câu 2, tr. 206, SGK Trả lời: – Vị trí, vai trò, tác dụng của giải thích và miêu tả trong văn bản thuyết minh: trong thuyết minh nhiều khi người ta…
1. Bài tập 1, mục II, tr. 178, SGK Trả lời: – Thống kê ngôn ngữ và hành động các nhân vật: – Tác dụng của hình thức đối thoại trên: tác giả đã làm nổi bật được tâm trạng chán chường, buồn bã, đau khổ và thất vọng của ông Hai sau khi nghe…
Câu 1: Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học trong Ngữ văn 9, tập 2 theo các mục: số thứ tự, tên tác phẩm (hoặc đoạn trích), tác giả, quốc tịch, tóm tắt nội dung Trả lời: Câu 2: Hình ảnh thế hệ trẻ trong cuộc kháng chiến chống Mĩ qua các…
1. Câu 1, tr. 72, SGK Trả lời: – Đại ý của đoạn trích: qua hồi này, tác giả đã dựng lên hình ảnh người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ và sự thất bại thảm hại tất yếu của bọn xâm lược và lũ vua quan phản nước, hại dân một cách chân thực,…
Câu 1: Vận dụng những hiểu biết về bài học Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm sau: (1) Ý nào không phải là ý chính trong một bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống? A, Giới thiệu sự…