Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả lớp 6 hay nhất đầy đủ
Hướng dẫn soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả lớp 6. Miêu tả là một phương thức không thể thiếu trong đời sống của con người, nhưng nếu chỉ miêu tả không thôi thì chưa đủ.
Các bài soạn trước đó:
- Soạn bài So sánh lớp 6
- Soạn bài Sông nước Cà Mau lớp 6
Bởi tác phẩm nghệ thuật sẽ chết nếu nó miêu tả chỉ để miêu tả. Vâng đúng như vậy, chính vì thế trong văn miêu tả, còn cần các yếu tố như quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả. Vậy thì bạn hiểu thế nào là quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả, mời các bạn tham khảo bài làm dưới đây nhé. với bài này, mình mong các bạn sẽ bước đầu tiếp cận và hiểu được các yếu tố kể trên rất quan trọng trong văn miêu tả. mời các bạn tham khảo bài soạn dưới đây nhé.
SOẠN BÀI QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH, NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ LỚP 6
Câu 2 (trang 28 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
|
Đoạn 1 |
Đoạn 2 |
Đoạn 3 |
|
|
Đặc điểm nổi bật |
Dế Choắt gầy gò, ốm yếu |
Vùng Cà Mau thơ mộng, hùng vĩ |
Sức sống mùa xuân |
|
Câu văn liên tưởng, so sánh (chứa từ, hình ảnh) |
người gầy gòvà dài lêu nghêu như… …cánh chỉ ngắn củn… Đôi càng bè bè… Râu ria gì mà cụt… |
…chi chít như mạng nhện …trời xanh,… …ngày đêm như thác, cá bơi… …con sông rộng hơn ngàn thước, … rừng đước… |
…sừng sững như một tháp đèn… hàng ngàn bông hoa … ngọn lửa hồng … búp nõn … ánh nến trong xanh… |
- Người viết cần có năng lực quan sát, liên tưởng, so sánh chính xác, tinh tế. Đồng thời người viết cũng phải là người đã dấn thấn vào sâu trong hiện thực đời sống, không ngừng tích lũy vốn, kinh nghiệm để làm giàu có vốn ngôn ngữ của mình.
- Sự độc đáo của liên tưởng, so sánh : chân thực, tinh tế, gợi những hình ảnh rất gần gũi, sinh động và đầy thú vị.
Câu 3* (trang 28 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
- Những từ bị lược : ầm ầm, như thác, nhô lên hụp xuống, như hai dãy trường thành vô tận.
- Những từ đó tạo nên sự sinh động, giàu hình ảnh, gợi trí tưởng tượng. Giúp con sông hiện lên sống động, người đọc có thể hình dung ra nhà văn miêu tả cái gì và vẻ đẹp của nó ra sao.
Luyện tập
Câu 1 (trang 28 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a. (1) Gương bầu dục – (2) Cong cong – (3) Lấp ló – (4) Cổ kính – (5) Xanh um
b. Tác giả đã quan sát, lựa chọn hình ảnh đặc sắc tả về : Tháp rùa, gốc đa, mặt hồ, cầu Thê Húc, dền Ngọc Sơn.
Câu 2 (trang 29 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Những hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc : rung rinh, bóng mỡ; răng đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp; râu dài, cong; đưa cả hai chân lên vuốt râu.
Câu 3 (trang 29 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Bên ngoài:
- Màu sơn xanh nước biển tươi mát.
Bên trong:
- Chiếc giường nhỏ xinh.
- Giá sách màu hồng gọn gàng, ngăn nắp.
- Lọ hoa xinh xắn ở cửa sổ.
Câu 4 (trang 29 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Hình ảnh liên tưởng quang cảnh buổi sáng :
- Mặt trời : như quả cầu lửa khổng lồ.
- Bầu trời : như bức tranh xanh mát rộng rinh không bờ bến.
- Hàng cây : những người dũng sĩ tí hon.
- Núi : như những khoảng đắp đầy diễm lệ của tạo hóa.
- Ngôi nhà : như lâu đài khổng lồ, đẹp nguy nga.
Câu 5 (trang 29 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Tham khảo :
Con sông tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời xnah ngát. Có lúc nó dịu dàng, say đắm, có lúc nó phóng khoáng, man dại, ào ào như thác lũ làm biết bao tái tim phải thổn thức xuyến xao. Hai bên bờ sông là những hàng cây xnah như những chàng dũng sĩ tí hon đang không ngững làm việc miệt mài để cung cấp sự sống cho con người. Con sông ấy đã để nhớ, để thương cho tôi nhiều lắm.
Các bài soạn tiếp theo:
- Soạn bài Bức tranh của em gái tôi lớp 6
- Soạn bài Vượt thác lớp 6