Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ngắn gọn lớp 7
Câu chủ động và câu bị động là hai loại câu hay sử dung và hay bắt gặp trong đời sống hàng ngày. Không những sử dụng mà chúng ta dường như ngày nào cũng sử dụng chúng với mật độ rất cao mà đôi khi lại quên mất cách sử dụng đất bản chất của nó ra sao. Để nhận biết được và phân biệt hợp lí hai loại câu này không khó, mà khi nhận biết được chúng ta có hướng cụ thể để áp dụng hợp lí hơn và không còn tình trạng nhầm lẫn. Trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 lần này chúng ta cùng nhau tìm hiểu về cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động qua bài học. Dưới đây mình sẽ hướng dẫn các bạn soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ngắn gọn lớp 7. hướng dẫn Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ngắn gọn lớp 7 để các bạn tham khảo và chuẩn bị ở nhà tốt nhất
Các bài soạn trước đó:
- Soạn bài Lập luận chứng minh ngắn gọn lớp 7
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ ngắn gọn lớp 7
SOẠN BÀI CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG NGẮN GỌN
I. Câu chủ động và câu bị động.
Câu 1 trang 57 SGK ngữ văn 7 tập 2:
Chủ ngữ là:
a) mọi người
b) em
Câu 2 trang 57 SGK ngữ văn 7 tập 2:
a) là chủ thể hành động “yêu mến em”
b) là đối tượng hướng đến của hành động “yêu mến”
II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Câu 1 trang 57 SGK ngữ văn 7 tập 2:
Chọn đáp án: (b)
Câu 2 trang 57 SGK ngữ văn 7 tập 2:
Giải thích: vì câu trước đang nói về Thủy nên câu sau là chỗ chấm cũng nên nói về Thủy thì hợp lí hơn
III. Luyện tập bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
Câu bị động là:
- Có khi được trưng bày trong tủ kính…trong hòm
- Tác giả “mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ
Tác giả chọn cách viết như vậy vì vừa tạo sự đa dạng kiểu câu đồng thời là sợi dây liên kết ý trong cây, nhấn mạnh nội dung hay nhân vật được nói đến.
Các bài soạn tiếp theo:
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương ngắn gọn lớp 7
- Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) ngắn gọn lớp 7