fbpx

Soạn bài: Chuẩn mực sử dụng từ ngắn gọn lớp 7

Trong tất cả các bài viết, sử dụng các phương thức như biểu cảm, miêu tả tự sự hay nghị luận thì yếu tố quan trọng không thể không coi trọng và chú ý khi viết đó là Chuẩn mực sử dụng từ. Chuẩn mực sử dụng từ được hiểu là các từ được sử dụng phải đúng ngữ pháp, chính tả, dấu câu, … và phù hợp với bối cảnh bài viết. Hôm nay, mình sẽ hướng dẫn các bạn soạn bài Chuẩn mực sử dụng từ Ngữ văn 7 tập 1 ngắn gọn, hy vọng sau bài viết các bạn có thể sử dụng từ một cách hợp lý hơn cho bài viết của mình. Hướng dẫn soạn bài: Chuẩn mực sử dụng từ Ngữ văn 7 tập 1 ngắn gọn tại wikihoc.com để các bạn tham khảo cho việc soạn bài ở nhà của mình và làm tốt bài tập trên lớp

Các bài soạn trước đó:

  • Soạn bài Một thứ quà của lúa non Cốm ngắn gọn lớp 7
  • Soạn bài Chơi chữ ngắn gọn lớp 7

SOẠN BÀI CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ NGỮ VĂN 7 TẬP 1 NGẮN GỌN

I. Sử dụng từ đúng âm, đúng chính tả

Một số người sau một thời gian dùi đầu vào làm ăn, nay đã khấm khá.

  • Từ “dùi” được sử dụng sai chính tả, phải sửa lại thành “vùi”

Em bé đã tập tẹ biết nói.

  • Từ “tập tẹ” được sử dụng sai chính tả, phải sửa lại thành “tập tọe”

Đó là những khoảng khắc sung sướng nhất trong đời em

  • Từ “khoảng khắc” được sử dụng sai chính tả, phải sửa lại thành “khoảnh khắc”

II. Sử dụng từ đúng nghĩa

Đất nước ta ngày càng sáng sủa

  • Từ “sáng sủa” được sử dụng sai không phù hợp, phải sửa lại thành “đổi mới”

Ông cha ta đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ cao cả để chúng ta vận dụng trong thực tế.

  • Từ “cao cả” được sử dụng không phù hợp, phải sửa lại thành “quý giá”
Xem thêm:   Soạn bài Quan âm Thị Kính ngắn gọn lớp 7 hay nhất

Con người phải biết lương tâm

  • Từ “biết” được sử dụng không phù hợp, phải sửa lại thành “biết”

III. Sử dụng từ đúng tính chất ngữ pháp của từ

Nước sơn làm cho đồ vật thêm hào quang.

  • Từ “hào quang” được sử dụng không đúng tính chất ngữ pháp, phải sửa lại thành “hào nhoáng”

Ăn mặc của chị thật là giản dị

  • Từ “Ăn mặc” được sử dụng không đúng tính chất ngữ pháp, phải sửa lại thành “trang phục”

Bọn giặc đã chết với nhiều thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều, thây chất đầy nội ở Tuỵ Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng.

  • Từ “nhiều thảm hại” được sử dụng không đúng tính chất ngữ pháp, phải sửa lại thành “rất thảm hại”

Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ không phải là sự giả tạo phồn vinh.

  • Từ “giả tạo phồn vinh” được sử dụng không đúng tính chất ngữ pháp, phải sửa lại thành “phồn vinh giả tạo”

IV. Sử dụng từ đúng sắc thái biểu cảm, hợp phong cách

Quân Thanh do Tôn Sĩ Nghị lãnh đạo sang xâm lược nước ta.

  • Từ “lãnh đạo” được sử dụng không đúng sắc thái biểu cảm, phải sửa lại thành “cầm đầu”

Con hổ dùng những cái vuốt nhọn hoắt cấu vào người, vào mặt Viên […]. Nhưng Viên vẫn ráng sức quần nhau với chú hổ.

  • Từ “chú hổ” được sử dụng không đúng sắc thái biểu cảm, phải sửa lại thành “con hổ”

V. Không lạm dụng từ địa phương, hán việt

  • Trong các trường hợp giao tiếp với những người khác vùng miền, hoặc khi tạo một văn bản có tính thống nhất chung, phổ biết trong cả nước thì không nên sử dụng từ vùng miền. Trong tác phẩm văn học để tạo nên sắc thái cá biệt thì cần phải có chú thích để không gây khó khăn cho người đọc.

Các bài soạn tiếp theo:

  • Soạn bài Ôn tập văn biểu cảm ngắn gọn lớp 7
  • Soạn bài Sài Gòn tôi yêu ngắn gọn lớp 7

Leave a Reply

DMCA.com Protection Status