Soạn bài Bố cục trong văn bản ngắn gọn hay nhất lớp 6

Một nhà văn tài năng là người biết cách bố cục và xây dựng kết cấu. Bố cục trong văn bản rất quan trọng, nó góp phần làm sáng rõ tư duy của nhà văn. Bố cục của một tác phẩm đơn giản thì thường triển khai theo ba phần mở bài, thân bài, kết bài. Tuy nhiên với những tác phẩm có quy mô, tầm cỡ thì bố cục tác phẩm có thể sẽ phức tạp hơn rất nhiều mà nó không đi theo một trình tự sắp xếp nào cả. Nói tóm lại, bạn cần nắm rõ các cách bố cục trong văn bản đơn gian mới mong sáng tạo. Vậy thì hôm nay mình sẽ giúp các bạn soạn ngắn gọn bài Bố cục trong văn bản lớp 7 nhé. Mời các bạn tham khảo bài soạn ngắn gọn dưới đây và cho mình những đóng góp thú vị nhé. Hướng dẫn soạn bài Bố cục trong văn bản lớp 7 ngắn gọn

Các bài soạn trước đó:

  • Soạn bài Liên kết trong văn bản ngắn gọn lớp 7
  • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê ngắn gọn lớp 7

SOẠN BÀI BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN LỚP 7 NGẮN GỌN

I, Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản

1. Bố cục của văn bản

a. Những nội dung trong đơn cần được sắp xếp theo trật tự. Không thể tùy thích ghi mà phải theo thứ tự.

b. Khi xây dựng văn bản cần quan tâm đến bố cục vì việc xây dựng bố cục thể hiện sự rành mạch, rõ ràng trong suy nghĩ, trong cách sắp xếp của người viết, giúp tạo hiệu quả trong giao tiếp, đồng thời có thể gia tăng sự thuyết phục với bạn đọc.

2. Những yêu cầu về bố cục trong văn bản

a. Hai câu chuyện đã cho chưa có bố cục.

b. Sự bất hợp lí trong cách kể : Nội dung của câu chuyện không theo một trình tự nào cả, thiếu mạch lạc. Ở VB (1), khi đang kể việc ếch đã lên bờ, lại kể sang chuyện ếch sống trong giếng, rồi lại kể chuyện ếch ra ngoài giếng,… Ở VB (2), lí do khoe được áo lại được kể sau, cách kể không được hấp dẫn.

c. Bố cục hai câu chuyện nên được sắp xếp :

VB (1) : ếch sống trong giếng → thấy trời bé tí → oai với bọn cua ốc → trời mưa, ra ngoài → quen thói nhâng nháo → bị trâu giẫm bẹp.

VB (2) : Ở đoạn 2, nói về lí do trước khi về sự việc khoe được áo mới.

3. Các phần của bố cục

a. Nhiệm vụ các phần :

Các phần trong bài

Văn bản miêu tả

Văn bản tự sự

Mở Bài

Giới thiệu cảnh được miêu tả

Giới thiệu chung về sự việc

Thân Bài

tả chi tiết cảnh vật, đối tượng

kể diễn biến sự việc

Kết Bài

thường nêu cảm nghĩ

kể lại kết cục sự việc

b. Nên phân biệt nhiệm vụ của mỗi phần. Vì chúng giúp tạo sự rành mạch, rõ ràng, tránh được lộn xộn.

c. Nói như vậy là không đúng. Vì mỗi phần có nhiệm vụ riêng, các phần có liên quan chặt chẽ, nhưng cũng độc lập, không giống nhau.

d. Không thể đồng ý với ý kiến của bạn đó. Vì mỗi phần có chức năng và nhiệm vụ riêng, đều quan trọng như nhau.

II, Luyện tập bài  Bố cục trong văn bản

Câu 1 / 30 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1

Những ví dụ :

  • Câu chuyện Lợn cưới áo mới và Ếch ngồi đáy giếng được dẫn phần I.

Trong thực tế : Kể chuyện em đi học muộn :

  • Đoạn văn chưa có bố cục rõ ràng : “Em đi học bằng xe đạp. Mọi người đi sát nhau, em vô tình bị ngã. Ngày hôm qua em đã đến trường muộn. Đường thì rất đông, xe cộ nhiều. Vì thế em bị muộn học.”

   → Đoạn văn đã sửa lại : “Ngày hôm qua em đã đến trường muộn. Đường thì rất đông, xe cộ nhiều. Em đi học bằng xe đạp. Mọi người đi sát nhau, em vô tình bị ngã. Vì thế em bị muộn học.”

Câu 2 / 30 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1

Bố cục của truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” :

  •     Mở bài : Cảnh hai anh em chia đồ chơi (hiện tại)
  •     Thân bài : trở lại quá khứ – chia tay lớp học.
  •     Kết bài : hai anh em chia tay nhau (hiện tại)

* Bố cục này khá rành mạch và hợp lí. Một cách khác, có thể kể theo trình tự thời gian quá khứ đến hiện tại,…

Câu 3 / 30 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1

Bố cục khá rành mạch, nhưng chưa hoàn toàn hợp lí. Ở Mở bài, nên thêm phần giới thiệu họ tên, đề tài báo cáo sau lời chào. Thân bài nên bỏ phần (4). Kết bài nên trình bày khái quát những nội dung vừa nói và gợi mở định hướng.

Các bài soạn tiếp theo:

  • Soạn bài Mạch lạc trong văn bản ngắn gọn lớp 7
  • Soạn bài Ca dao, dân ca những câu hát về tình cảm gia đình ngắn gọn lớp 7

Similar Posts

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *