Giáo án bài Thạch Sanh (Tiết 2) – Giáo án Ngữ văn lớp 6
Tải word giáo án: Thạch Sanh (Tiết 2)
1. Kiến thức
– Hiểu và cảm nhận được những nét đặc sắc về nghệ thuật và giá trị nội dung của truyện.
2. Kĩ năng
– Bước đầu biết cách đọc- hiểu văn bản truyện cổ tích theo đặc trưng thể loại.
– Bước đầu biết trình bày những cảm nhận, suy nghĩ của mình về các nhân vật và các chi tiết đặc sắc trong truyện.
– Kể lại một câu chuyện cổ tích.
3. Thái độ
– Tự xác định và có thái độ đúng khi tìm hiểu nhân vật người dũng sĩ với nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo.
1. Giáo viên giáo án, sách giáo viên, sách giáo khoa, sách tham khảo,…
2. Học sinh sách giáo khoa,nháp, vở ghi…
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra
– Sự ra đời của Thạch Sanh có gì khác thường?
3. Bài mới
Ở tiết 21 các em đã học về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh, để tìm hiểu kĩ hơn nữa về các thử thách và chiến công của Thạch Sanh chúng ta sẽ đi vào tiết hôm nay …
4. Củng cố, luyện tập
– Em yêu mến nhân vật nào trong truyện? Vì sao?
( Thạch Sanh- phẩm chất đẹp của chàng)
– Vì sao truyện được nhân dân yêu thích?
( Gửi gắm ước mơ, kết thúc có hậu, hình tượng Thạch Sanh đẹp, ý nghĩa truyện đặc sắc)
5. Hướng dẫn học ở nhà
– Học bài, tóm tắt truyện, phân tích
– Soạn bài : Chữa lỗi dùng từ.
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 6 chuẩn khác:
| Hoạt động của GV và HS | Kiến thức cần đạt | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu văn bản (tiếp) – Kể tóm tắt lại truyện? – Trước khi kết hôn với công chúa TS phải trải qua những thử thách nào và chàng đã lập những chiến công nào? – Sau khi kết hôn với công chúa TS phải trải qua những thử thách nào và chàng đãlập những chiến công nào? – Em cú nhận xét gì về mức độ và tính chất các cuộc thử thách và những chiến công của Thạch Sanh đạt được? – Trải qua những thử thách, em thấy Thạch Sanh bộc lộ những phẩm chất gì? * GV : những phẩm chất của Thạch Sanh cũng là những phẩm chất tiêu biểu của nhân dân ta. Vì thế truyện cổ tích được nhân dân ta rất yêu thích. – Trong truyện ,TS và LT luôn đối lập nhau về tính cách và hành động ,em hãy chỉ ra sự đối lập này? * GV: Trong truyện cổ tích, nhân vật chính và phản diện luôn đối lập nhau về hành động và tính cách. đây là một đặc điểm XD nhân vật của thể loại. – Vậy, trong số những vũ khí thần kì, em thấy vũ khí nào đặc biệt nhất? Tại sao? – Nếu thay từ niêu cơm bằng nồi cơm thì ý nghĩa hình ảnh có thay đổi không? Vì sao? * GV: Nếuthay nghĩa hình ảnh giảm đi: nồi đất nhỏ nhất gợi chất dân gian. Nồi có thể là nồi vừa, có thể là nồi to nhưng niêu thì nhất định là nồi rất nhỏ rồi. Do đó, tính chất thần kì vô tận về sức chứa của niêu cơm Thạch Sanh ngày càng được tăng lên – Kết thúc truyện Thạch Sanh như thế nào? Kết thúc ấy có hợp với nhân vật Thạch Sanh không? Vì sao? GV : Kết hợp lí, xứng đáng với những thử thách mà Thạch Sanh đã vượt qua và công lao của chàng. – Hậu quả mẹ con Lớ Thông phải chịu là gì? Qua đó nói lên điều gì? GV : Trời khụng dung – Hóa thành bọ hung → bẩn thỉu, bị khinh rẻ → Gieo gió gặt bão, ác giả ác báo. – Nhận xét gì về cách kết thúc của truyện? Cách kết ấy thể hiện điều gì? |
I Đọc và tìm hiểu chú thích. II Đọc và tìm hiểu văn bản. 1 Kiểu văn bản : 2. Bố cục : 3 . Phân tích a. Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh b. Những thử thách và chiến công của Thạch Sanh
→ Thử thách ngày một tăng, mức độ ngày càng nguy hiểm, chiến công ngày rực rỡ vẻ vang. + Phẩm chất: – Sự thật thà chất phác. – Sự dũng cảm và tài năng. – Nhân hậu, cao thượng, yêu hoà bình. ( Nhân vật chức năng : hành động theo lẽ phải) * Sự đối lập giữa Thạch Sanh và Lí Thông
+ Chi tiết tiếng đàn thần kì: – Tiếng đàn giúp cho nhân vật được giải oan, giải thoát. Nhờ tiếng đàn mà công chúa khỏi câm, giải thoát cho Thạch Sanh, Lí Thông bị vạch mặt,đó là tiếng đàn của công lí. Tác giả dân gian đó sử dụng chi tiết thần kì để thể hiện quan niệm và ước mơ công lí của mình. – Tiếng đàn làm cho quân 18 nước chư hầu phải cuốn giáp xin hàng. Nó là vũ khí đặc biệt để cảm hoá kẻ thù. Tiếng đàn là đại diện cho cái thiện và tinh thần yêu chuộng hoà bình của nhân dân ta. * Chi tiết niêu cơm thần kì: – Niêu cơm có sức mạnh phi thường cứ ăn hết lại đầy, làm cho quân 18 nước chư hầu phải từ chỗ coi thường, chế giễu, phải ngạc nhiên, khâm phục. – Niêu cơm và lời thách đố đó chứng tỏ sự tài giỏi của thạch Sanh. – Niêu cơm thần kì là tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu hoà bình của nhân dân. c. Kết thúc truyện – Thạc Sanh lấy công chúa- được vua nhường ngôi. – Hậu quả mẹ con Lí Thông : Sét đánh chết. – Cách kết thúc có hậu thể hiện công lí xã hội (ở hiền gặp lành, cái thiện chiến thắng cái ác) và ước mơ của nhân dân ta về một sự đổi đời. Đây là cách kết thúc phổ biến trong truyện cổ tích. |
|||||||||
|
Hoạt động 2 Tổng kết – Nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện? – Nội dung của truyện? ( Truyện ca ngợi, phê phán điều gì?) 2 HS đọc ghi nhớ sgk |
III- Tổng kết 1- Nghệ thuật Kết cấu, bố cục mạch lạc, tình tiết rõ ràng, nhân vật đối lập, chi tiết thần kì. 2- Nội dung Ca ngợi Thạch Sanh, thể hiện ước mơ, niềm tin, tư tưởng yêu hòa bình của nhân dân. Phê phán cái xấu, cái ác và hậu quả của nó. * Ghi nhớ: ( sgk tr67 ) |
|||||||||
| * Hoạt động 3 :Luyện tập |
IV- Luyện tập 1. Bài tập 1 Theo em, bức tranh tr.65 minh hoạ cảnh gì? Dùng ngôn ngữ của mình để kể lại đoạn truyện đó? 2. Bài tập 2. Hãy dùng một hai câu văn của em nói lên tình cảm của mình đối với nhân vật Thạch Sanh? |
| Thử thách | Chiến công |
|
– Bị mẹ con Lí Thông lừa đi canh miếu thờ, thế mạng. – Xuống hang diệt đại bàng, cứu công chúa, bị Lí thông lấp của hang. – Bị hồn chằn tinh, đại bàng báo thù, Thạch Sanh bị bắt vào ngục. – 18 nước chư hầu kéo quân sang đánh. |
– Thạch Sanh diệt chằn tinh – Diệt đại bàng, cứu công chúa, cứu con vua Thuỷ Tề – Thạch Sanh minh oan, lấy công chúa. – chiến thắng quân 18 nước chư hầu. |
| Thạch Sanh | Lí Thông | |
|
Tính cách Hành động |
Thật thà ,tin tưởng . -Giúp đỡ ,người dũng sĩ không màng vật chất. |
Lợi dụng, gian. – Lừa gạt ,hãm hại ,cướp công. |
777372 737989The Case For HIIT Cardio – Why You ought to Concider it By the way you might want to look at this cool website I found 862450
155514 24980You Finally want the respect off your family and pals? 439944
375873 482709This sounds in a way inflammatory pending mecant wait for thisthank you! 961623
611044 161004I like your writing style truly loving this internet site . 850675
169384 792628whoa, this really is a genuinely very good piece of data. I read about something like this before, this really is impressively excellent stuff. 695251
861451 61884Awesome weblog, Im going to spend much more time researching this subject 886436
504825 141540Thank you for your great post! It has long been very insightful. I hope that you will continue sharing your wisdom with us. 407742
460763 590198Quite unusual. Is likely to appreciate it for those who add forums or anything, website theme . a tones way for your customer to communicate. Excellent task.. 824108