fbpx

Giáo án bài Ôn tập văn miêu tả – Giáo án Ngữ văn lớp 6

Tải word giáo án: Ôn tập văn miêu tả

1. Kiến thức

Nắm vững đặc điẻm và yêu cầu của một bài văn miêu tả. Nhận biết và phân biệt được đoạn văn miêu tả, đoạn văn tự sự…

2. Kĩ năng

Thông qua các bài tập thực hành đã nêu trong văn 6 ta rút ra những điểm cần ghi nhớ chung cho cả văn tả cảnh và văn tả người.

3. Thái độ

Có ý thức tự giác, nghiêm túc khi ôn tập.

1. Giáo viên Sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.

2. Học sinh sách giáo khoa, nháp, vở ghi.

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số :

2. Kiểm tra

– Thế nào là văn miêu tả? Đặc điểm của văn miêu tả?

3. Bài mới

Các em đã học về văn miêu tả, bao gồm cả hai loại tả cảnh và tả người. Vậy tả cảnh và tả người có nhũng điểm nào chung, điểm nào khác biệt? Làm thế nào để phân biệt một đoạn văn tự sự và một đoạn văn miêu tả?

4. Củng cố, luyện tập

Bố cục của bài văn tả cảnh,tả người?

5. Hướng dẫn học ở nhà

– Hoàn thiện bài tập.

– Đọc và chuẩn bị bài: Chữa lỗi về CN và VN

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 6 chuẩn khác:

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết

– Các em đã học về văn miêu tả có những loại nào?

– Vậy tả người và tả cảnh có những điểm nào chung, điểm nào khác?

– Làm thế nào để phân biệt một đoạn văn tự sự và một đoạn văn miêu tả?

– Khi làm bài văn miêu tả cần có kĩ năng gì?

– Nêu bố cục của bài văn miêu tả?

I.Đặc điểm của văn miêu tả:

1. Tả cảnh, tả người:

– Tả chân dung người

– Tả người:

+ Tả người trong cảnh

+ Tả người trong hoạt động

+ Tả chân dung người

2. Các kĩ năng cần có để làm bài văn miêu tả:

Quan sát, tưởng tượng, so sánh lựa chon, hồi tưởng, hệ thống hoá…

3. Bố cục của một bài văn miêu tả:

a. Mở bài: Tả khái quát

b. Thân bài: Tả chi tiết

c. Kết bài: Nêu ấn tượng, nhận xét về đối tượng

Hoạt động 2:Luyện tập

– GV gọi HS đọc bài tập 1

– HS trao đổi cặp trong 2 phút

– GV nêu yêu cầu của bài tập

– HS trao đổi nhóm trong 5 phút sau đó trình bày

– Gọi HS đọc bài tập

– HS làm ra giấy nháp trong 5 phút sau đó trình bày, lớp nhận xét

– HS đọc ghi nhớ

II. Luyện tập:

1. Bài tập 1: Tả cảnh biển – Đảo Cô Tô ( Nguyễn Tuân)

Những điều làm cho bài văn trở nên hay và độc đáo:

– Tác giả lựa chon được những chi tiết, hình ảnh đặc sắc, thể hiện được linh hồn của tạo vật.

– Có những so sánh liên tưởng mới lạ, độc đáo và rất thú vị.

– Tình cảm và thái độ rõ ràng đối với cảnh vật.

Bài 2: Dàn ý tả cảnh đầm sen đang mùa hoa nở.

a. Mở bài: Đầm sen nào? Mùa nào? ở đâu?

b. Thân bài:

– Theo trình tự nào? Từ bờ ra giữa đầm? Hay từ trên cao?

– Lá? Hoa? Nước? Hương? Màu sắc? Gió? Không khí?

c. Kết bài: ấn tượng của du khách.

Bài 3: Tả một em bé bụ bẫm, ngây thơ đang tập đi, tập nói.

a. Mở bài: Em bé con nhà ai? Tên? Tháng tuổi? Quan hệ với em?

b. Thân bài:

– Em bé tập đi (chân, tay, mắt, dáng đi…)

– Em bé tập nói (miệng, môi, lưỡi, mắt…)

c. Kết bài:

– Hình ảnh chung về em bé

– Thái độ của mọi người đối với em.

* Ghi nhớ: SGK – tr 121

Leave a Reply

DMCA.com Protection Status