Giáo án bài Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) – Giáo án Ngữ văn lớp 6
Tải word giáo án: Luyện nói kể chuyện (tiếp theo)
1. Kiến thức
– Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự
– Yêu cầu của việc kể một câu chuyện của bản thân
2. Kĩ năng
– Lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạ một câu chuyện của b/ thân trước lớp.
3. Thái độ
– Yêu thích văn tự sự , giao tiếp ngôn ngữ t/ Việt trong sáng.
1. Giáo viên sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo chuẩn ktkn.
2. Học sinh sách giáo khoa, nháp, vở ghi
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra Không.
3. Bài mới
Giờ học này giúp các em nắm lại kiến thức về văn tự sự thông qua một số đề cơ bản …
4. Củng cố, luyện tập
– GV nhận xét giờ luyện nói : Kĩ năng nói , ý thức chuẩn bị
– Nhắc nhở HS khắc phục những điểm còn yếu.
5. Hướng dẫn học ở nhà
– Học bài, thuộc ghi nhớ.
– Hoàn thiện bài luyện nói bằng bài viết.
– Chuẩn bị: Cụm danh từ
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 6 chuẩn khác:
| Hoạt động của GV và HS | Kiến thức cần đạt |
|---|---|
|
Hoạt động 1: Chuẩn bị – Nêu yêu cầu của tiết luyện nói – Đọc 4 đề kể chuyện trong SGK ? Em dự định sẽ nói gì ở phần mở bài ? ở phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn. ? Kết bài ntn? ? Em dự định sẽ nói gì ở phần mở bài ? Diễn biến của cuộc thăm hỏi . ? ở phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn. ? Kết bài ntn? |
I. Chuẩn bị: 1. Yêu cầu của tiết luyện nói: – Cách nói: Rõ ràng, mạch lạc, tự tin, phân biệt giọng nói và đọc. – Nội dung: đảm bảo yêu cầu đề ra 2. Đề bài: a. Kể về một chuyến về quê. b. Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn. c. Kể về một cuộc đi thăm di tích LS. d. Kể về một chuyến ra thành phố. 3. Dàn bài : a. Đề 1: HS tìm hiểu kĩ SGK có thể thêm hoặc bớt * Mở bài: – Lí do về thăm quê ,cùng với ai , thời gian nào ? * Thân bài: – Kể về hành trìnhcủa chuyến đi – Khi về đến quê , những ngày ở quê. – Tình cảm của mọi người tronh gia đình họ hàng . * Kết bài: – Kết thúc chuyến đi – Tâm trạng của em. b. Đề 2: * Mở bài: – Đi thăm vào dịp nào? – Ai tổ chức? Đoàn gồm những ai? – Dự định dến thăm gia đình nào? ở đâu? * Thân bài: – Chuẩn bị cho cuộc đi thăm – Tâm trạng của em trước cuộc đi thăm? – Trên đường đi, đến nhà liệt sĩ? – Quang cảnh gia đình? – Cuộc gặp gỡ thăm viếng diễn ra như thé nào? Lời nói, việc làm , quà tặng? – Thái độ, lời nói của các thành viên trong gia đình liệt sĩ? * Kết bài: Ra về ấn tượng của cuộc đi thăm |
|
Hoạt động 2: Luyện nói: -Tác phong: nhanh nhẹn, hoạt bát ,bình tĩnh. -Diễn đạt: lưu loát, truyền cảm. -Nhận xét, đánh giá. |
II. Luyện nói: 1.Chia nhóm tổ: nói cho nhau nghe. 2.Cử đại diện lên nói trước lớp: |