fbpx

Giáo án bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten – Giáo án Ngữ văn lớp 9

1. Kiến thức

– Giúp học sinh hiểu được bài nghị luận văn chương đã dùng biện pháp so sánh hình tượng con cừu và chó sói trong thơ ngụ ngôn của La- phông- ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Đuy- phông nhằm làm nổi bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật: in đậm dấu ấn cách nhìn, cách nghĩ riêng của nghệ sỹ

2. Kĩ năng

– Tìm, phân tích luận điểm, luận chứng; so sánh cách viết của nhà văn và nhà khoa học về cùng 1 đối tượng.

3. Thái độ

– Có ý thức học hỏi cách viết văn nghị luận.

1. Giáo viên

SGK. Sgv, đọc các tài liệu tham khảo liên quan,chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài.

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, đọc và trả lời các câu hỏi đọc hiểu văn bản.

1. Ổn định tổ chức

Sĩ số:

9A:

9B:

9C:

2. Kiểm tra đầu giờ: Việc chuẩn bị bài của học sinh.

H : Nêu những điểm mạnh và điểm yếu của con người VNmà tác giả đã phân tích? tự nhận xét em có những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân ?

3. Bài mới

– Trong mỗi chúng ta ai chẳng biết chó sói hung dữ, ma mãnh, xảo quyệt, còn cừu là loài vật ăn cỏ, hiền lành cham chạp yếu ớt thường là mồi ngon của chó sói Nhưng dưới ngòi bút của 1 nhà sinh học, 1 nhà thơ, những con vật này lại được mtả phân tích nhìn nhận rất khác nhau . Sự khác nhau đó ntn? Vì sao có sự khác nhau đó đọc bài văn NL của La- phông- ten chúng ta sẽ tìm thấy câu trả lời.

Xem thêm:   Giáo án bài Tổng kết phần văn học - Giáo án Ngữ văn lớp 9

4. Củng cố, luyện tập:

H: Nhận xét về cách nhìn nhận đánh giá của nhà thơ và nhà khoa học về 2 con vật? Từ đó rút ra kết luận chung?

H: Cảm nhận của em về nội dung và nghệ thuật bài viết?

5. Hướng dẫn HS về nhà:

– Học bài cũ, chuẩn bị: Hướng dẫn chuẩn bị cho trương trình địa phương TLV?

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 9 mới nhất, chuẩn nhất khác:

Leave a Reply

DMCA.com Protection Status