fbpx

Giáo án bài Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh) – Giáo án Ngữ văn lớp 6

Tải word giáo án: Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)

1. Kiến thức

– HS cần nắm vữmg nội dung ý nghĩa của truyện, nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lí nhân vật của tác giả.

2. Kĩ năng

– Rèn kĩ năng phân tích nhân vật trong truyện hiện đại.

3. Thái độ

– Có thái độ học tập đúng đắn, Phải biết khoan dung độ lượng, cần không ngừng cố gắng.v

1. Giáo viên Sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.

2. Học sinh sách giáo khoa, nháp, vở ghi.

1. Ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số :

2. Kiểm tra

– Qua đoạn trích Sông nước Cà Mau, em cảm nhận được gì về vùng đất này?

– Qua văn bản này, em học tập được tác giả điều gì khi viết văn miêu tả?

3. Bài mới

Cuộc đời ai cũng có những lỗi lầm khiến ta ân hận. Song sự ân hận và hhối lỗi đó lại làm tâm hồn ta trong trẻo hơn, lắng dịu hơn. truyện Bức tranh của em gái tôi, viết về anh em Kiều Phương rất thành công trong việc thể hiện chủ đề tế nhị đó.

4. Củng cố, luyện tập

Suy nghĩ của em về thái độ của người anh đối với em gái?

5. Hướng dẫn học ở nhà

– Soạn tiếp câu hỏi 3, 4,5 .

– Học nội dung bài ghi.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 6 chuẩn khác:

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Đọc hiểu chú thích

– GV nêu yêu cầu đọc, đọc mẫu 1 đoạn.

Gv đọc, 3 HS đọc nối tiếp.

1 HS tóm tắt.

– Chuyện về hai anh em Mèo – Kiều Phương anh trai bực vì em nghịch.

– Mèo bí mật học vẽ, tài năng hội hoạ bất ngờ được phát hiện.

– Tâm trạng và thái độ của người anh trước sự việc ấy.

– Em gái thành công, cả nhà mừng vui.

– Người anh hối hận vô cùng.

– Nêu hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm?

* GV: Bổ sung: Tạ Duy Anh là hội viên hội nhà văn VN; hiện công tác tại nhà xuất bản Hội Nhà văn. Ông đã từng nhận giải thưởng truyện ngắn nông thôn do báo Văn nghệ, báo Nông nghiệp và Đài tiếng nói VN tổ chức; giải thưởng truyện ngắn của tạp chí Văn nghệ quân đội…

– Gọi HS đọc 4 chú thích trong SGK

I. Đọc – tìm hiểu chú thích

1. Đọc và tóm tắt.

a. Đọc

– Yêu cầu đọc: Phân biệt rõ giữa lời kể, các đối thoại diễn biến tâm lí của nhân vật người anh.

b. Kể tóm tắt:

2. Tìm hiểu chú thích

a. Tác giả,

– Tạ Duy Anh sinh 9/9/1959 quê Hà Tây là cây bút trẻ nổi lên trong thời kì đổi mới văn học những năm 1980.

b. Tác phẩm:

– Truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi đạt giải nhì trong cuộc thi viết Tương lai vẫy gọi“của báo thiếu niên tiền phong 1998.

c. Giải nghĩa từ khó:

* Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản

– Theo em truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

– Nhân vật chính trong truyện là ai? vì sao em cho đó là nhân vật chính?

– Có thể đặt lại nhan đề của truyện như thế nào?

– Nhân vật người anh được miêu tả chủ yếu ở đời sống tâm trạng. Em thấy tâm trạng người anh diễn biến trong các thời điểm nào?

– HS: Diễn biến qua các thời điểm:

+ Thái độ thường ngày đối với em

+ Khi mọi người thấy em có tài vẽ và được giải

+ Khi nhận ra hình ảnh của mình trong bức tranh của cô em gái.

– Trong cuộc sống thường ngày, người anh đối xử với em gái như thế nào?

II.Đọc hiểu văn bản:

1. Tìm hiểu chung về văn bản.

– Ngôi kể: ngôi thứ nhất, người anh xưng tôi.

– Nhân vật chính trong truyện là người anh và Kiều Phương

– Nhân vật trung tâm là người anh.

– Đặt nhan đề khác:

+ Chuyện anh em Kiều Phương

+ Ân hận, ăn năn

+ Tôi muốn khóc quá!

2. Phân tích chi tiết

a. Nhân vật người anh:

a1. Trong cuộc sống thường ngày với cô em gái:

– Coi thường bực bội: Gọi em gái Kiều Phương là Mèo,

– Bí mật theo dõi việc em tự chế màu vẽ, chê bai em gái bẩn thỉu.

– Thấy em gái thích vẽ chỉ coi đó là trò nghịch ngợm của trẻ con không cần để ý đến việc “ Mèo con” đã vẽ những gì.

Leave a Reply

DMCA.com Protection Status